INFORMASI TES PPDB SMP

SMP ATLANTIS PLUS

TAHUN PELAJARAN 2025-2026

“Pengumuman Hasil Tes Peserta Didik Baru, hanya untuk 44 Siswa Terpilih:

KELASKUOTA
Bagaimana Flag: Japan emoji terlihat di Messenger. Japan24 Siswa
Bagaimana Flag: Singapore emoji terlihat di Messenger. Singapore24 Siswa
No.Keterangan TesNama SiswaAsal Sekolah
1Tes ✅Mayesa MaulanaMIT Raudatul Ulum
2Tes ✅Aurantiasya Fatimah FirdausSDIT AR- Rahmah
3Tes ✅Kayla Khairunnisa SaqinaSD Said Yusuf
4Tes ✅M. Fabregas HariyantoSDN Rangkapan Jaya Baru
5Tes ✅Abdillah NusantaraSDN Parung Bingung
6Tes ✅Affan Tshaqib AsyamSDN Sawangan 07
7Tes ✅Rafka Aidan Asy SyuhadaSDIT Al- Ala Montessori
8Tes ✅Hilmi Rasyid RamadhanSDN Mampang 02
9Syanala Zaida ShanumSDI Al Ihya
10Alecia Adzra ZalfianiSDIT Al-Mansyuriah
11Tes ✅Gibran Adnan Ar-RaihanSDN Sawangan 04
12Tes ✅Irdan Kamil MaulanaSD Negri Sawangan 07
13Tes ✅Raden Attala BaihakiSDN Rangkapan Jaya Baru
14Naila Putri Beeyan SandraMI Farul Hidayah
15Tes ✅Geliat Preadaban NukuSDN Rangkapan Jaya Baru
16Tes ✅Kingza Barra PrachetaSDN Sawangan 01
17Tes ✅Dzakiyah Sahla ArifiaSDN Sawangan 4
18Alif Rafandra ArgonoSDIT AR- Rahmah
19Kamila AzzahraSDN Rangkapan Jaya Baru
20Adrian Bisma HariyantoSDIT Ar- Rahmah

“Masa depanmu dimulai dari pilihanmu hari ini. Welcome to SMP Atlantis Plus!

INFORMASI TES PPDB SMK

SMK ATLANTIS PLUS

TAHUN PELAJARAN 2026-2027

“Pengumuman Hasil Tes Peserta Didik Baru, hanya untuk 180 Siswa Terpilih:

JURUSANKUOTA
🎨 DKV (Desain Komunikasi Visual)30 Siswa
🏥 LKC (Layanan Kesehatan)25 Siswa
🎬 BCF (Broadcasting & Film)30 Siswa
💻 TJKT (Teknik Jaringan Komputer & Telekomunikasi)40 Siswa
📂 MPLB (Manajemen Perkantoran & Layanan Bisnis)40 Siswa

“Masa depanmu dimulai dari pilihanmu hari ini. Welcome to SMK Atlantis Plus!

ASESMEN DIAGNOSTIK IX – FRANCE

Jenjang/KelasIX – France
AsesmenGaya Belajar
Jumlah Peserta Didik36 Siswa

Tes diagnostik (Gaya Belajar; Tes Kepribadian; Multiple Intelligence) dilakukan secara online di Bulan Juli 2025. Berdasarkan hasil rekapan tersebut peserta didik kelas IX – France dengan sejumlah 36 anak.

Hasil rekapitulasi diagnostik, pada Gaya Belajar peserta didik, yakni:
– 53% peserta didik memiliki gaya belajar Audio
– 36% peserta didik memiliki gaya belajar Visual
– 11% peserta didik memiliki gaya belajar Kinestetik

Jenjang/KelasIX – France
AsesmenTipe Kepribadiaan
Jumlah Peserta Didik36 Siswa
Hasil rekapitulasi diagnostik, pada Tipe Kepribadian peserta didik, yakni:
– 33% peserta didik memiliki tipe kepribadian Introvert
– 25% peserta didik memiliki tipe kepribadian Ekstrovert
– 42% peserta didik memiliki tipe kepribadian Ambivert

Jenjang/KelasIX – France
AsesmenMultiple Intelligence
Jumlah Peserta Didik36 Siswa

ASESMEN DIAGNOSTIK VIII TURKEY

Jenjang/KelasVIII – Turkey
AsesmenGaya Belajar
Jumlah Peserta Didik22 Siswa

Tes diagnostik (Gaya Belajar; Tes Kepribadian; Multiple Intelligence) dilakukan secara online di Bulan Juli 2025. Berdasarkan hasil rekapan tersebut peserta didik kelas VIII – Turkey dengan sejumlah 22 anak.

Hasil rekapitulasi diagnostik, pada Gaya Belajar peserta didik, yakni:
– 32% peserta didik memiliki gaya belajar Audio
– 50% peserta didik memiliki gaya belajar Visual
– 18% peserta didik memiliki gaya belajar Kinestetik

Jenjang/KelasVIII – Turkey
AsesmenTipe Kepribadiaan
Jumlah Peserta Didik22 Siswa
Hasil rekapitulasi diagnostik, pada Tipe Kepribadian peserta didik, yakni:
– 36% peserta didik memiliki tipe kepribadian Introvert
– 36% peserta didik memiliki tipe kepribadian Ekstrovert
– 28% peserta didik memiliki tipe kepribadian Ambivert

Jenjang/KelasVIII – Turkey
AsesmenMultiple Intelligence
Jumlah Peserta Didik22 Siswa

ASESMEN DIAGNOSTIK VIII FINLANDIA

Jenjang/KelasVIII – Finlandia
AsesmenGaya Belajar
Jumlah Peserta Didik23 Siswa

Tes diagnostik (Gaya Belajar; Tes Kepribadian; Multiple Intelligence) dilakukan secara online di Bulan Juli 2025. Berdasarkan hasil rekapan tersebut peserta didik kelas VIII – Finlandia dengan sejumlah 23 anak.

Hasil rekapitulasi diagnostik, pada Gaya Belajar peserta didik, yakni:
– 44% peserta didik memiliki gaya belajar Audio
– 39% peserta didik memiliki gaya belajar Visual
– 17% peserta didik memiliki gaya belajar Kinestetik

Jenjang/KelasVIII – Finlandia
AsesmenTipe Kepribadiaan
Jumlah Peserta Didik23 Siswa
Hasil rekapitulasi diagnostik, pada Tipe Kepribadian peserta didik, yakni:
– 52% peserta didik memiliki tipe kepribadian Introvert
– 22% peserta didik memiliki tipe kepribadian Ekstrovert
– 26% peserta didik memiliki tipe kepribadian Ambivert

Jenjang/KelasVIII – Finlandia
AsesmenMultiple Intelligence
Jumlah Peserta Didik23 Siswa

ASESMEN DIAGNOSTIK VII SINGAPORE

Jenjang/KelasVII – Singapore
AsesmenGaya Belajar
Jumlah Peserta Didik21 Siswa

Tes diagnostik (Gaya Belajar; Tes Kepribadian; Multiple Intelligence) dilakukan secara online di Bulan Juli 2025. Berdasarkan hasil rekapan tersebut peserta didik kelas VII – Singapore dengan sejumlah 21 anak.

Hasil rekapitulasi diagnostik, pada Gaya Belajar peserta didik, yakni:
– 52% peserta didik memiliki gaya belajar Audio
– 24% peserta didik memiliki gaya belajar Visual
– 24% peserta didik memiliki gaya belajar Kinestetik

Jenjang/KelasVII – Singapore
AsesmenTipe Kepribadian
Jumlah Peserta Didik21 Siswa
Hasil rekapitulasi diagnostik, pada Tipe Kepribadian peserta didik, yakni:
– 33% peserta didik memiliki tipe kepribadian Introvert
– 57% peserta didik memiliki tipe kepribadian Ekstrovert
– 10% peserta didik memiliki tipe kepribadian Ambivert

Jenjang/KelasVII – Singapore
AsesmenMultiple Intelligence
Jumlah Peserta Didik21 Siswa

ASESMEN DIAGNOSTIK VII JAPAN

Jenjang/KelasVII – Japan
AsesmenGaya Belajar
Jumlah Peserta Didik20 Siswa

Tes diagnostik (Gaya Belajar; Tes Kepribadian; Multiple Intelligence) dilakukan secara online di Bulan Juli 2025. Berdasarkan hasil rekapan tersebut peserta didik kelas VII – Japan dengan sejumlah 20 anak.

Hasil rekapitulasi diagnostik, pada Gaya Belajar peserta didik, yakni:
– 60% peserta didik memiliki gaya belajar Audio
– 25% peserta didik memiliki gaya belajar Visual
– 15% peserta didik memiliki gaya belajar Kinestetik

Jenjang/KelasVII – Japan
AsesmenTipe Kepribadian
Jumlah Peserta Didik20 Siswa
Hasil rekapitulasi diagnostik, pada Tipe Kepribadian peserta didik, yakni:
– 25% peserta didik memiliki tipe kepribadian Introvert
– 35% peserta didik memiliki tipe kepribadian Ekstrovert
– 40% peserta didik memiliki tipe kepribadian Ambivert

Jenjang/KelasVII – Japan
AsesmenMultiple Intelligence
Jumlah Peserta Didik20 Siswa